सीयूएसबी के एग्रीकल्चर विभाग ने मनाया धान रोपाई उत्सव
गया।कृषि की पढ़ाई महज़ किताबों और कक्षाओं में नहीं बल्कि फिल्ड आधारित वास्तविक अनुभवों पर होनी चाहिए अतः कृषि विज्ञान के छात्र स्वंय फसल की बोआई, कटाई और प्रसंकरण का अनुभव प्राप्त करें यह आवश्यक है | दक्षिण बिहार केन्द्रीय विश्वविद्यालय (सीयूएसबी) उक्त तथ्यों को प्रमुखता से ध्यान में रखकर कृषि की शिक्षा को व्यावहारिक बनाने की दिशा में सार्थक प्रयास कर रहा है | उक्त जानकरी सीयूएसबी के माननीय कुलपति प्रोफेसर कामेश्वर नाथ सिंह ने विश्वविद्यालय के एग्रीकल्चर विभाग के पठन – पाठन पाठ्यक्रम के विशेषताओं को साझा करते हुए दी | उन्होंने कहा कि एग्रीकल्चर विभाग के छात्र – छात्राओं ने स्वयं आगे बढ़कर सीयूएसबी परिसर के कृषि फार्म में धान की रोपाई का उत्सव मनाया जो एक सराहनीय कदम है |
जन सम्पर्क पदाधिकारी (पीआरओ) मोहम्मद मुदस्सीर आलम ने बताया कि माननीय कुलपति प्रोफेसर कामेश्वर नाथ सिंह ने ‘धान की रोपाई उत्सव’ पर प्रसन्नता व्यक्त करते हुए कहा कि हिंदुस्तान किसान है और किसान हिंदुस्तान है, और किसानों की उपेक्षा करके विकसित भारत की कल्पना नहीं की जा सकती है | कुलपति महोदय ने एग्रीकल्चर विभाग के प्राध्यापकों तथा विद्यार्थियों से अपेक्षा किया है कि वे अपने सार्थक प्रयास से कृषि व्यवसाय को लोकप्रिय एवं रोजगार उन्मुख बनाएं जिससे विकसित भारत को मूर्त रूप देने में कृषि की भूमिका सिद्ध होगी | माननीय कुलपति ने कहा कि सीयूएसबी का यह प्रयास है कि कृषि की शिक्षा केवल डिग्री के लिए नहीं अपुति कृषि में उद्यमिता तथा विकास के लिए हो | यहीं नहीं मेरा तो मानना है कि कैंपस किसानों से जुड़ सके और इनकी समस्याओं का समाधान प्रस्तुत कर सके | सीयूएसबी में किया गया कृषि सम्बंधित शोध और सफल प्रयोग किसानों तक पहुंचे हम इस दिशा में प्रयासरत हैं | आज समय की यह आवश्यकता है किसान और विज्ञान के बिच समनव्य स्थापित होना चाहिए तभी हम विकसित भारत के लक्ष्य की प्राप्ति कर सकते हैं |
ज्ञात हो कि सीयूएसबी के कृषि विभाग के विद्यार्थियों ने मानसून की बारिश के बाद प्रायोगिक पाठ्यक्रम के तहत धान की रोपाई की । विद्यार्थियों ने विभागाध्यक्ष प्रो. राम आशीष यादव एवं अन्य संकाय सदस्यों प्रो. प्रभात कुमार सिंह, डॉ. प्रणव त्रिपाठी एवं डॉ. हेमंत कुमार सिंह के नेतृत्व में बड़े उत्साह के साथ कृषि फार्म में धान के पौधे की रोपाई की |
